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LES COURS DE LANGUE
Conformément à nos engagements auprès de l’Unosel, tous nos professeurs de langue sont qualifiés dans l’enseignement de la langue pratiquée dans le pays où ils enseignent. Ceci dans un souci d’authenticité et d’efficacité, afin de susciter une motivation réelle et un désir de communiquer dans une langue qui évolue sans cesse.
Nos professeurs sont anglophones sauf cas exceptionnels. Ils sont tous diplômés dans l’enseignement de l’anglais en tant que langue étrangère (TEFL / CELTA / DELTA ou équivalent)
L’encadrement français n’intervient pas dans la partie pédagogique sauf pour les séjours “Anglais par le jeu” qui s’adressent à des jeunes du primaire. En effet, dans ce cas, c’est un professeur des écoles, qualifié dans l’enseignement de l’anglais en primaire, qui assure les cours.
Ces cours peuvent avoir lieu dans des salles de classe adaptées mais aussi, selon les différentes propositions, dans des locaux adaptés aux séjours itinérants ou aux thématiques spécifiques.
Selon les centres et les lieux de cours, les jeunes auront accès à des bibliothèques, des rallyes en anglais avec les professeurs, des enquêtes menées avec les professeurs, etc … Nous souhaitons que nos méthodes soient interactives et nous utilisons tous les moyens à notre disposition.
Des cours plus intensifs sont également dispensés dans les formules personnalisées telles que le “Club 5 “.
Tous les niveaux sont acceptés, de débutant à confirmé. Nous sommes à votre disposition pour tout conseil pédagogique afin de vous permettre de choisir avec soin la formule la plus adaptée à votre enfant, en fonction de ses attentes, de ses acquis et aussi des points sur lesquels il ou elle souhaite approfondir ses compétences.
Les cours de langue sont définis par niveaux et par tranches d’âge.
Des tests écrits et oraux sont effectués au début des séjours afin d’optimiser l’homogénéité des groupes.
L’été, sur certains de nos séjours, nous accueillons des jeunes de différentes nationalités, vos enfants seront ainsi encouragés à échanger en anglais avec des jeunes ne parlant pas français.
Les cours ont généralement lieu en semaine à raison de 3 heures par jour pour la plupart de nos programmes, la quantité hebdomadaire dépendant des types de séjour. La répartition pendant la semaine tient compte des activités et des excursions qui ont été programmées.
Notre approche pédagogique s’inspire d’une méthode proactive et dynamique qui privilégie les supports authentiques, les déclencheurs de parole et autres stimuli qui vont permettre aux jeunes de s’exprimer avec plus d’aisance et aussi de comprendre plus facilement des sources telles que la presse, le cinéma, la télévision par le biais de débats, jeux de rôles, carnet de route, présentations et exercices ludiques intégrant les structures langagières appropriées, respectant les points grammaticaux essentiels.
En fin de séjour, une évaluation pédagogique est remise aux jeunes participants. Les professeurs y consignent leurs appréciations sur les compétences et les progrès effectués pendant le stage linguistique. Ce bulletin est accompagné d’un “Cerificate of Completion” qui atteste de la participation de l’étudiant ou de l’étudiante au programme mentionné.
Les résultats recherchés sont :
