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LES COURS DE LANGUE

 

 

Conformément à nos engagements auprès de l’Unosel, tous nos professeurs de langue sont qualifiés dans l’enseignement de la langue pratiquée dans le pays où ils enseignent. Ceci dans un souci d’authenticité et d’efficacité, afin de susciter une motivation réelle et un désir de communiquer dans une langue qui évolue sans cesse.

 

Nos professeurs sont anglophones sauf cas exceptionnels. Ils sont tous diplômés dans l’enseignement de l’anglais en tant que langue étrangère (TEFL / CELTA / DELTA ou équivalent)

 

 

L’encadrement français n’intervient pas dans la partie pédagogique sauf pour les séjours “Anglais par le jeu” qui s’adressent à des jeunes du primaire. En effet, les cours sont dispensés par des professeurs francophones, de façon ludique pour que chaque enfant se familiarise avec la langue. 

 

Ces cours peuvent avoir lieu dans des salles de classe adaptées mais aussi, selon les différentes propositions, dans des locaux adaptés aux séjours itinérants ou aux thématiques spécifiques.

Selon les centres et les lieux de cours, les jeunes auront accès à des bibliothèques, des rallyes en anglais avec les professeurs, des enquêtes menées avec les professeurs, etc … Nous souhaitons que nos méthodes soient interactives et nous utilisons tous les moyens à notre disposition.

 

Des cours plus intensifs sont également dispensés dans les formules personnalisées telles que le “Club 5 “.

 

Tous les niveaux sont acceptés, de débutant à confirmé. Nous sommes à votre disposition pour tout conseil pédagogique afin de vous permettre de choisir avec soin la formule la plus adaptée à votre enfant, en fonction de ses  attentes, de ses acquis et aussi des points sur lesquels il ou elle souhaite approfondir ses compétences.

 

Les cours de langue sont définis par niveaux et par tranches d’âge.

Des tests écrits et oraux sont effectués au début des séjours afin d’optimiser l’homogénéité des groupes.

 

L’été, sur certains de nos séjours, nous accueillons des jeunes de différentes nationalités, vos enfants seront ainsi encouragés à échanger en anglais avec des jeunes ne parlant pas français.

 

Les cours ont généralement lieu en semaine à raison de 3 heures par jour pour la plupart de nos programmes,  la quantité hebdomadaire dépendant des types de séjour. La répartition pendant la semaine tient compte des activités et des excursions qui ont été programmées.

 

Notre approche pédagogique s’inspire d’une méthode proactive et dynamique qui privilégie les supports authentiques, les déclencheurs de parole et autres stimuli qui vont permettre aux jeunes  de s’exprimer avec plus d’aisance et aussi de comprendre plus facilement des sources telles que la presse, le cinéma, la télévision par le biais de débats, jeux de rôles, carnet de route, présentations et exercices ludiques  intégrant les structures langagières appropriées, respectant les points grammaticaux essentiels.

 

En fin de séjour, une évaluation  pédagogique est remise aux jeunes participants. Les professeurs y consignent leurs appréciations sur les compétences et les progrès effectués pendant le stage linguistique. Ce bulletin est accompagné d’un “Cerificate of Completion” qui atteste de la participation de l’étudiant ou de l’étudiante au programme mentionné.

 

Les résultats recherchés sont :

  • L’approfondissement des connaissances linguistiques acquises pendant l’année scolaire,
  • L’acquisition d’automatismes indispensables pour s’exprimer avec aisance,
  • L’enrichissement des structures et du lexique permettant de transmettre et de comprendre des émotions, des sentiments ou encore des concepts,
  • L’amélioration de l’expression et de la compréhension orales,
  • Une meilleure connaissance de la culture et des coutumes du pays d’accueil, une ouverture d’esprit favorisant la curiosité et le désir de découvrir le monde qui nous entoure dans le respect de l’autre et de ses différences.