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LES COURS DE LANGUE
Conformément à nos engagements auprès de British Council et de l’UNOSEL, tous nos professeurs de langue sont qualifiés dans l’enseignement de la langue pratiquée dans le pays où ils enseignent. Ceci dans un souci d’authenticité et d’efficacité, afin de susciter une motivation réelle et un désir de communiquer dans une langue qui évolue sans cesse. L’encadrement français n’intervient pas dans la partie pédagogique sauf pour les séjours “Anglais par le jeu” qui s’adressent à des jeunes du primaire.
En effet, dans ce cas, c’est un professeur qualifié dans l’enseignement de l’anglais en primaire, qui assure les cours.
Ces cours peuvent avoir lieu dans des salles de classe adaptées mais aussi, selon les différentes propositions, dans des locaux adaptés aux séjours itinérants ou aux thématiques spécifiques. Des cours plus intensifs sont également dispensés dans les formules personnalisées telles que le “Club 5”.
Tous les niveaux sont acceptés, de débutant à confirmé. Nous sommes à votre disposition pour tout conseil pédagogique afin de vous permettre de choisir avec soin la formule la plus adaptée à votre enfant, en fonction de ses attentes, de ses acquis et aussi des points sur lesquels il ou elle souhaite approfondir ses compétences.
Les cours de langue sont définis par niveaux et par tranches d’âge. Des tests sont effectués au début des séjours afin d’optimiser l’homogénéité des groupes.
L’été, sur certains de nos séjours, nous accueillons des jeunes de différentes nationalités, vos enfants seront ainsi encouragés à échanger en anglais avec des jeunes ne parlant pas français. Les cours ont généralement lieu en semaine à raison de 3 heures par jour pour la plupart de nos programmes.
La quantité hebdomadaire dépendant des types de séjour, la répartition pendant la semaine tient compte des activités et des excursions qui ont été programmées.
Pour les plus de 18 ans, nous offrons des cours intensifs par groupes de 10 étudiants au maximum.
Notre approche pédagogique s’inspire d’une méthode proactive et dynamique qui privilégie les supports authentiques, les déclencheurs de parole et autres stimuli qui vont permettre aux jeunes de s’exprimer avec plus d’aisance et aussi de comprendre plus facilement des sources telles que la presse, le cinéma, la télévision, par le biais de débats, jeux de rôles, worksheets, présentations et exercices ludiques intégrant les structures langagières appropriées respectant les points grammaticaux essentiels.
En fin de séjour, une évaluation pédagogique est remise aux jeunes participants. Les professeurs y consignent leurs appréciations sur les compétences et les progrès effectués pendant le stage linguistique. Ce bulletin est accompagné d’un “Certificate of Completion” qui atteste de la participation de l’étudiant ou de l’étudiante au programme mentionné.
Les résultats recherchés sont :
